Description du poste
Le Professionnel en psychologie au saj de chilly mazarin, est placé sous l’autorité du chef de service par délégation de la direction d’établissement. Il/elle agit en concertation avec les autres membres des équipes pluridisciplinaires dont il fait partie.
Au sein d’une équipe pluridisciplinaire, dans le respect du secret professionnel et du code déontologique, le/la psychologue observe et accompagne les individus en identifiant leurs besoins et en développant si nécessaire des actions préventives ou curatives adaptées, dans l’objectif de promouvoir leur bien-être et leur autonomie.
Missions du service :
1. Réflexion institutionnelle
Le psychologue apporte son expertise à la Commission cadres de l’établissement pour définir les axes stratégiques de l’orientation psycho- éducative de l’institution. Le psychologue apporte une expertise en psychologie institutionnelle (organisation et dynamique de groupe).
2. Soutien et appui aux personnes accompagnées par le service
Membre de la commission d’admission, le psychologue explore chaque dossier de candidature et propose en cas de nécessité des réorientations. Le psychologue est partie prenante de la procédure d’admission de l’établissement. Il adresse ses recommandations et observations aux autres membres de la commission.
Le psychologue rencontre régulièrement les personnes accompagnées et les familles dans le cadre des RDV de suivi. Il propose un accompagnement des familles en lien avec le projet de leur enfant.
Le psychologue favorise le travail en réseau afin de garantir un accès aux intervenants de droit commun.
3. Expertise auprès des professionnels éducatifs
Le psychologue propose des analyses et des observations à la cheffe de service et aux professionnels.
Le psychologue transmet aux professionnels éducatifs l’ensemble des informations nécessaires à la compréhension des situations et à un accompagnement de qualité.
Le psychologue est en appui à la réalisation des synthèses et des PAP de l’établissement.
Le psychologue assure une veille des avancées thérapeutiques dans le champ du handicap et les partage en cas de besoin.
Le psychologue contribue à des retours d’expérience et des actions de sensibilisation.
Autres détails
Profil recherché
- Savoirs (ensemble de connaissances théoriques) :
· Technique de communication
· Technique de relaxation
· Technique d’écoute et de la relation à la personne
· Psychopédagogie
- Savoir-faire opérationnel (mise en œuvre d’un savoir ou d’une habilité spécifique pour une réalisation pratique et technique) :
· Cerner l’environnement familial, social de la personne et identifier la nature des difficultés (troubles fonctionnels, de la personnalité, de l’apprentissage,…)
· Déterminer le besoin en accompagnement psychologique, arrêter les modalités avec la personne ou l’orienter vers un médecin, service social, personnel paramédical,
· Accompagner la personne, suivre l’avancement du travail psychologique (points de vigilance, axes de progrès,) et proposer des ajustements.
· Echanger des informations lors de séminaires, de groupes de réflexion, ou actualiser la documentation professionnelle.
· Mettre en place un projet pédagogique avec l’équipe éducative.
· Faire passer des tests psychologiques, évaluer le profil de la personne et établir le bilan psychologique.
- Savoir-être (attitudes et comportements attendus dans une situation donnée)
· L’écoute
· Le sens de l’observation
· La patience
· La capacité à mettre en confiance
Description de l'établissement
La Résidence Soleil accueille et accompagne des adultes en situation de handicap mental. Elle est composé de : - Un foyer d’Hébergement de 16 places pour des personnes ayant une activité professionnelle (ESAT ou milieu ordinaire). (12 places en foyer collectif, 3 places en studio, 1 place d’accueil temporaire) - Un Service d’Accueil de Jour pour des adultes, sans limite d’âge, dont les difficultés ou troubles associés ne leur permettent pas ou plus de s’inscrire dans une dynamique d’activité professionnelle. - Une plateforme de services coordonnés qui comprend un SAVS (50 places), un SAMSAH (18 places) et un Dispositif de soutien à la parentalité.